Tiago Andrade, coordenador do curso de Ciências do Consumo da ESPM, traz um fenômeno estudado pelo sociólogo Edgar Morin, chamado de ‘juvenilização da cultura’, que explica essa atração do público adulto por animações infantis. “Ser jovem, de uma forma geral, significa ter beleza, saúde, longevidade, pelos padrões da cultura, e isso foi se tornando cada vez mais forte no imaginário popular com o passar do tempo. Então, esse fenômeno propôs a todos nós uma extensão da vida jovem, com cada vez mais pessoas mais velhas querendo ser e agir como pessoas jovens.”
O professor da ESPM afirma também que, além dessa juvenilização da cultura, as grandes produtoras de animações entendem esses fenômenos sociais e como funciona a mente das pessoas mais velhas. Como na maioria dos casos os pais acompanham os filhos ao cinema, elas tentam criar uma linguagem que acesse os dois grupos, tanto os jovens quanto os adultos, por meio dessa tentativa de diálogo duplo entre pais e filhos. “Existem momentos dos filmes que são direcionados para pessoas mais velhas e momentos que são direcionados para as crianças. Ao assistirem juntos, conseguem dialogar sobre a temática apresentada”, completa.
Sobre a ESPM
A ESPM é uma escola de negócios inovadora, referência brasileira no ensino superior nas áreas de Comunicação, Marketing, Consumo, Administração, Economia Criativa e Tecnologia. Seus 12 600 alunos dos cursos de graduação e de pós-graduação e mais de 1 100 funcionários estão distribuídos em quatro campi - dois em São Paulo, um no Rio de Janeiro e um em Porto Alegre. Possui quatro unidades regionais em Florianópolis, Chapecó, Goiânia e Salvador. O lifelong learning, aprendizagem ao longo da vida profissional, o ensino de excelência e o foco no mercado são as bases da ESPM.
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