Em tempos de retorno às aulas presenciais e a pouco tempo para a conclusão do ano letivo, a fonoaudióloga comportamental Bethânia Mendes chama a atenção para o diagnóstico e tratamento precoce do TDAH logo na infância, o que possibilita uma melhor qualidade de vida à criança e facilita o progresso na vida escolar dos alunos. Segundo a especialista, a tendência é que, com os anos, os sintomas de hiperatividade diminuam, mas caso não receba o tratamento adequado, o indivíduo pode ter prejuízos como adulto na vida laboral e afetiva. Sinais de desatenção, inquietude e impulsividade devem ser observados. Esses são alguns indícios que podem apontar o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade.
